Lid College van Bestuur

De organisatie

De samenleving is voortdurend in beweging. Kinderen verdienen daarin een veilige plek van waaruit ze zich kunnen voorbereiden op hun toekomst. Kinderen krijgen op de scholen van de BMS de tijd en ruimte om te groeien. De kinderen worden geholpen om zichzelf te ontdekken en te ontwikkelen, zodat zij evenwichtige en gelukkige kinderen worden die volop in het leven staan. Samen staan ze voor betekenisvol leren, van en met elkaar. Zodat je vandaag, maar ook in de toekomst met vertrouwen de wereld in stapt.

Er is veel ruimte voor eigenheid binnen de scholen van de BMS. Er zijn IKC’s, dorpsscholen en scholen met uitgesproken onderwijsconcepten zoals Jenaplan, Dalton en Montessori. Door middel van de inzet van ICT in de klas is er ruimte voor leerlingen om op hun eigen niveau en tempo te werken aan persoonlijke leerdoelen. Op deze manier biedt de BMS kleurrijk en innovatief onderwijs, dat optimaal aansluit bij de ontwikkelingsmogelijkheden van ieder kind.

De BMS werkt vanuit vijf belangrijke kernwaarden:

• Gemeenschapszin: we zijn er voor elkaar
• Spiritualiteit: wij geven ruimte voor verwondering
• Subsidiariteit: wij nemen en geven verantwoordelijkheid
• Diversiteit: wij zijn verschillend, gelijkwaardig maar niet gelijk
• Solidariteit: wij nemen iedereen mee

Vanuit de kernwaarden is er een gezamenlijke verantwoordelijkheid van de stichting, voor elke school. Zo ondersteunt en faciliteert de staf de scholen en hebben de directeuren een belangrijke bijdrage in de keuzes van de ontwikkeling van de BMS.

Organisatie

De dagelijkse leiding van de BMS is nu nog in handen van het eenhoofdige College van Bestuur (CvB). Per 1 april 2025 is mevrouw Anita van Nimwegen benoemd als statutair voorzitter College van Bestuur. Er is recent besloten om over te gaan naar een, collegiaal, tweehoofdig CvB. Dit besluit is genomen op basis van de omvang van de organisatie en het aantal gemeenten waarin de BMS gevestigd is. Deze positie is vacant. 

Het CvB geeft leiding aan de 32 schooldirecteuren en de staf en legt verantwoording af aan de Raad van Toezicht (RvT). Het CvB wordt ondersteund door een stafbureau, dat bestaat uit een aantal professionals die zich richten op onder meer het relatiebeheer met externe stakeholders (gemeenten, andere schoolbesturen), business control, strategisch HR en ontwikkeling van medewerkers, Onderwijs & Kwaliteit, strategische huisvesting, ICT & Informatiemanagement en bedrijfsvoering. Met een groot werkgebied in de provincie Fryslân, verspreid over 10 gemeenten, biedt de omgeving zowel kansen als uitdagingen, waarbij het belangrijk is om in te spelen op de behoeften van elke regio en de samenwerking met lokale partners verder te versterken. De bevlogen medewerkers van de BMS zijn loyaal aan de organisatie, zeer betrokken en hebben een groot hart voor onderwijs. De schooldirecteuren zijn trots op hun school en stralen dit uit. De organisatie is samenwerkingsgericht en mensen werken er met plezier.

De positie

De Bisschop Möller Stichting (BMS) is een katholiek schoolbestuur voor 32 basisscholen in de provincie Fryslân. Met hun 600 bevlogen medewerkers verzorgen zij betekenisvol onderwijs voor meer dan 6.100 leerlingen. De BMS staat voor kwaliteit en continuïteit van haar scholen.

De kinderen van de BMS scholen groeien op in de dorpen en steden van Fryslân. Ze hebben hun hele toekomst nog voor zich, zijn nieuwsgierig en ontdekken vaak spelenderwijs wat leven en samenleven is. Ze zijn ieder op hun beurt uniek en hebben ieder hun eigen kwaliteiten en talenten.

Wanneer je de scholen binnen stapt, voel je een warm welkom en enthousiasme om iedere dag samen te werken aan betekenisvol onderwijs voor onze leerlingen. Er is daarbij continu aandacht voor een sterke onderwijskwaliteit en leercultuur.

Voor deze organisatie, met zeer bevlogen en betrokken medewerkers die allen een groot hart hebben voor de ontwikkeling van het jonge kind, zoeken we een lid College van Bestuur. Heb je een onderwijskundige achtergrond en heb je ervaring op een eindverantwoordelijk bestuurlijk niveau? Ben je op dit gebied een visionair, die vanuit visie kan vormgeven en creëren? Werk je vanuit vertrouwen en is collegialiteit een vanzelfsprekendheid, in welke situatie dan ook? Dan komen we graag in contact.

Kandidatenprofiel

De bestuurder die we zoeken, heeft een onderwijskundige achtergrond en ervaring op een eindverantwoordelijk bestuurlijk niveau. Je bent op dit gebied een visionair, die vanuit visie kan vormgeven en creëren. Tevens heb je ervaring met het ontwikkelen van strategische plannen en de vertaling daarvan naar realisatie. Je beschikt over innovatieve slagkracht en hebt daarbij een goed oog voor de effecten van de besluiten voor de organisatie en de maatschappelijke opgave die de BMS heeft. 

Je hebt kennis van en visie op onderwijshuisvesting die passend is bij de pedagogische visie van de BMS. Tevens heb je ervaring met de gewenste kwaliteit van het onderwijs. Je hebt ook affiniteit met en een visie op de digitale transformatie die het onderwijs doormaakt. 

Als bestuurder werk je vanuit verbinding en ben je sterk gericht op samenwerken. Je werkt op basis van vertrouwen en collegialiteit is een vanzelfsprekendheid, in welke situatie dan ook. Met je collega-bestuurder werk je als een tandem. Samen met haar weet je – in een eenduidige aansturing – een goede positie in de externe netwerken op te bouwen en te onderhouden.

Je hebt aandacht voor de directeuren van de verschillende scholen en weet je leiderschapsstijl te differentiëren op basis van de (ontwikkel)behoefte van elke directeur. Je toont leiderschap, maar weet ook goed gebruik te maken van de aanwezige kennis en kunde. Je geeft richting en schetst heldere kaders, maar je geeft ook ruimte. Door de organisatie word je ervaren als zichtbaar en benaderbaar. 

Je kent de waarde van medezeggenschap en weet de input van medewerkers en ouders vanuit de GMR te waarderen en te benutten.

Als persoon maak je gemakkelijk contact met uiteenlopende mensen. Je bent sensitief en je kunt je goed verplaatsen in de ander. Je weet anderen te inspireren door wie je bent. Je hebt lef en durft keuzes te maken. Kenmerkend voor jou is je goed ontwikkelde (zelf-)reflecterend vermogen. Je bent integer, oprecht, empathisch, samenwerkingsgericht, verbindend, zelfbewust, communicatief sterk, sociaal en analytisch.

De kernwaarden van de BMS onderschrijf je en kun je geloofwaardig voorleven. Je bent je bewust van de katholieke identiteit en weet deze ook te vertalen naar een pedagogische visie. Affiniteit met Friesland en de taal en cultuur is belangrijk. Je hebt oog voor de Friese taal.

Interesse?

Als je belangstelling hebt voor deze vacature, dan zien we graag uiterlijk 22 april 2025 je CV en begeleidende brief tegemoet. Je kunt reageren via onderstaande link. 

Voor meer informatie kun je contact opnemen met Maurice Hoogeveen of Annelize Wilpstra: 050-4092720.